【突撃！ 隣の代アニ授業】VTuber科編／知識ゼロからでも目指せるカリキュラム!!

この日の授業は、企画から打ち合わせ、リハ、収録、納品まで実際に行う内容でした。いかにもVTuberっぽい授業！

ワクワクしながら打ち合わせをしている最中の教室に入ると、それぞれの席でノートPCに向かって話し合っていました。

輪になって打ち合わせをしている姿を想像していたので、ちょっとビックリ！

現在、VTuber科の授業は大阪校をリモートでつないで合同授業を展開しているので、大阪校の学生と話しているのかなと思いました。が、それは半分当たりで半分外れでした！

VTuberやネット配信を好きな方ならご存じのこととは思いますが、そういった活動ではコミュニケーションはDiscordというツールを使うのが主流です。

学生たちもこのツールを使って大阪校の学生と話してはいたのですが、なんと同じ教室内にいる学生同士もDiscordで会話していました。

なぜならば、実際のVTuber同士の配信でも、多くはDiscordを使ってコミュニケーションをとります。

まさに本番仕様で授業を行うため、今教室内にいるクラスメイトではなく。それぞれが独立した場所にいるVTuberとしてDiscordで通話をしているというわけなのです！

気になる企画内容を覗いてみると、ゲーム配信やテーマを決めた雑談配信、クイズなどのトーク配信など、グループによって千差万別。

全体の流れや話す内容など詳細を決めていきます。そして「実際にやってみよう」とテストをしてみると、さまざまなトラブルが発生しました！

相手のDiscordの音が聞こえない

収録する映像に効果音をポン出し（※タイミングを合わせて手動で音を出す）したいけど上手くいかない

などなど。

講師陣のアドバイスを受けながら、それぞれ問題を解決し、番組のブラッシュアップに励んでいました。

PC、マイク、オーディオインターフェース（マイクの音声をPCに取り込む機械）などの配信に必要な基本的な機材は、代アニが用意しています。

愛用のギアを持ってきてもOKなので、ヘッドセットやイヤフォンを持参している学生が何人かいました。

PCの画面を見てみると、それぞれアバターを使って実際に画面上に映しながら話していました。アバターはフリー素材を使ったり、買い切りの素材を使ったりしているそうです。

2024年現在、VTuberは「Live2D」（2Dイラストに立体的なアニメーションを加える表現技術）を使ったアバターが主流で、学生もそれぞれLive2Dでアバターを動かしていました。

話者の動きに合わせてアバターが動く様子を見ると、確かにこのキャラクターが生きて喋っているように思えますね！

本番後は、自分のグループ以外の番組を見ることに。

それぞれ企画の違いや演出の違い、掛け合いの違いなど、参考にできる点を学んで次に活かそうとしており、クラスメイトと話し合っていました。

最後に、今回の授業を担当していた小島先生が総括。

配信は1人で行うより、複数で行う方がトラブルの可能性が増えます。

私はいろいろVTuberの番組などにも携わっていますが、プロの現場でもトラブルは起きます。

大切なことは、向き合い方です。パニックになってはいけません。

生放送でトラブルが起きた時、いかにしてそれを乗り越えるか。

それには問題の切り出しが必要です。

どういう現象が起きていて、問題ない部分はどこなのか。

1つずつ考えていけば、原因と思われる場所がわかってきます。

それをリカバーするのか、あるいは思い切って別の方法をとるのか。

現場に応じて臨機応変に対応できるようになりましょう。

現場を踏んでいるリアルなアドバイスに、学生たちは皆、真剣に聞き入っていました。